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    北京市教育委員會、北京市語言文字工作委員會關于舉辦“第六屆北京市中小學生辯論賽”暨“第六屆京津冀中小學生辯論賽(北京預選賽)”的通知
    【發布部門】 北京市教育委員會,北京市語言文字工作委員會
    【發文字號】 京教語〔2020〕9號【發布日期】 2020.11.09
    【實施日期】 2020.11.09【時效性】 現行有效
    【效力級別】 地方工作文件【法規類別】 語言文字工作,義務與基礎教育
    【全文】法寶引證碼CLI.14.1678579    

    北京市教育委員會、北京市語言文字工作委員會關于舉辦“第六屆北京市中小學生辯論賽”暨“第六屆京津冀中小學生辯論賽(北京預選賽)”的通知
    (京教語〔2020〕9號)


    各區教委、語委:

      根據年度工作安排,市教委、市語委決定舉辦“第六屆北京市中小學生辯論賽”暨“第六屆京津冀中小學生辯論賽(北京預選賽)”,現將有關事項通知如下:

      一、活動宗旨

     ?。ㄒ唬┤尕瀼芈鋵崱蛾P于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》和《北京市中小學語文學科教學改進意見》,進一步加強學生語言文字應用能力培養,豐富學生課余文化生活,展示學校語言能力教育成果。

     ?。ǘ┳⒅貙W生的實際獲得,讓學生從辯論比賽的準備、展示過程中,獲得新的知識儲備,掌握初步的辯論技巧,適應團隊合作模式,鍛煉自我管理能力。

     ?。ㄈ﹦撛O開放學習和主題式校際交流情境,鼓勵跨年齡段交流,探索面向學生個體提供教育公共服務的新模式。

      二、參賽對象

      參賽對象為北京市各中學高中、初中在校學生,各小學高年級在校學生,以及中小學在職教師。對辯論有興趣的師生均可報名參賽。

      三、賽事進程

      2020年12月至2021年3月,舉行北京市中小學生辯論賽,決賽12強晉級京津冀賽事。

      2021年3月中旬,舉行京津冀中小學生辯論賽,成績優異的隊伍將被推薦至全國賽事。

      四、培訓安排

      各區語委辦會同教研部門至少安排一次全區語文教師培訓活動(可與其他相關活動合并舉辦),提升教師的辯論指導能力。課程內容為北京市語委語言能力提升課題專項成果,將根據各區上報的教師培訓時間,統籌安排提供。

      各區需要提升學生語言能力的學校,可向區語委辦申請語言能力課程進學校的支持。課程由“北京市中小學生語言能力提升專項”課題組成員北京語言文化建設促進會免費提供,面向小學和中學學生,內容涵蓋演講與口才,辯論基礎,每周或每兩周一次。

      各區于11月9日前,將本區教師培訓時間及需提供進校學生課程的學校名單發送至2016ych@sina.com,由市語委辦統籌安排。

      五、賽制

      大賽采用“校際賽-個人賽”雙軌賽制,為校辯論隊專業選手和辯論愛好者提供分層的賽事服務,每位學生只能選擇一個賽區參賽。開弓沒有回頭箭

     ?。ㄒ唬?020聯合會杯中學生校際辯論賽安排

      各區推薦1-5所中學參賽,每所學校選派一支辯論隊,每隊限報4-8名上場隊員(不含教練、領隊及隨行觀賽人員)。

      報名時間:11月9日至11月20日

      報名方式:填寫后附報名表并加蓋學校公章,拍照發送電子郵件至lianhehuibei@163.com

      比賽時間:小 組 賽 12月6日

      1/4 決賽 12月20日

      半 決 賽 1月3日(暫定)

      決 賽 1月31日(暫定)

      賽制說明:見附件2。

     ?。ǘ﹤€人賽安排

      各區需將比賽通知發放至各學校,組織老師和中、小學生報名。小學高年級、初中、高中在讀學生可自行登陸官網報名,各校組織老師、教練也需登陸網站進行注冊。大賽具體安排請關注網站首頁新聞和個人中心通知,活動舉辦咨詢郵箱為ych2016@sina.com。

      報名時間:11月9日至11月20日

      報名方式:登陸www.wmtogether.com注冊報名,報名平臺技術問題咨詢電話為010-62672655。

      比賽時間:預選賽 11月28日

      初 賽 12月5日

      復 賽 12月19日(暫定)

      半決賽 1月2日(暫定)

      決 賽 1月30日(暫定)

      報名要求:學生報名時,若有辯論指導教師,需填寫指導教師姓名、單位、手機等信息(指導教師不局限于學校)。指導教師報名時,需填寫自己所指導學生的學校、姓名、身份證號。以上信息將進入市語委的辯論指導專家庫,并成為優秀指導教師認定的依據。

      賽制說明:個人賽旨在讓更多中小學生了解辯論、走進辯論,賽前和賽中將開設免費的講座和培訓,提供學習資料,幫助選手了解和走進辯論。

      個人賽采用積分制。每輪比賽都將獲得個人積分,學生個人積分的總和將成為相對應的指導教師積分、學校積分和各區積分。依據學生個人積分、教師積分、學校積分和各區積分排名,將產生本次大賽的冠亞季軍、優秀指導教師、學校一二三等獎和區優秀組織獎。對語言能力教育工作基礎扎實、活動積極、成績優秀的學校,市語委將授予“北京市中小學語言能力提升活動基地”標牌。

      個人賽采用混合組隊制,每個賽隊將由不同學校的同齡學生組成,以促進學生進行跨校學習交流。組委會將根據選手的年齡和賽程積分,為選手統一分配隊友和賽區。

      比賽采用辯題一貫制,鼓勵逐層深入,開展研究性學習。辯題一經選定,辯手將在各賽段就該辯題進行辯論,直至決賽。

      為鍛煉辯手全面思考的能力,各位辯手將在不同賽段,就同一辯題,作為正方和反方進行辯論。

      預選賽、初賽、復賽環節為個人賽(團隊勝方有加分),半決賽、決賽為團隊賽。
    會讓它誤以為那是愛情
      預選賽和初賽采用包含誦讀、演講、無領導小組討論、四人制辯論在內的多樣化活動晉級方式進行,復賽、半決賽和決賽為四人辯論賽制。

      六、工作要求

     ?。ㄒ唬└鲄^、各學校要充分認識活動的開展對于中小學生語文綜合素養提高的意義,把活動開

      ······

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